Fecha: 23 de noviembre al 04 de diciembre de 2020
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Se lleva acabo trabajo institucional y se reconoce ese compromiso arduo de toda la comunidad escolar; donde con resultados tangibles, se ve como se supera el reto mundial. Pues quienes confiamos en Dios Supremo Cósmico y Universal, somos testigos una vez más de su presencia en todo.
Fecha: 09 de noviembre al 20 de noviembre de 2020
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Actividad
Después de disfrutar en familia de estos valiosos aportes, colócate al día con las actividades académicas que llevamos del cuarto período.
Fecha: 26 de octubre al 06 de noviembre de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad y la fecha de este taller.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
*Respetar las fechas establecidas para cada actividad.
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1. Escoge cinco de estos 10 cuentos que se comparten en este link, y argumenta cuales son los valores con el que te identificas y por qué...
2. Con la colaboración del segundo y cuarto vídeo, además de la consulta en la Constitución Política, artículo 95; argumenta la importancia sobre la solidaridad social.
3. Con la ayuda de tu familia y el tercer vídeo, escribe las consecuencias que genera el ser solidario con el prójimo.
4. Narra una anécdota donde tu, un familiar o un amigo tuyo, haya tenido la oportunidad de practicar la solidaridad, o alguien haya sido solidario contigo o con los antes mencionados.
Fecha: 12 de octubre al 23 de octubre de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad y la fecha de este taller.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
*Respetar las fechas establecidas para cada actividad.
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Actividad
1. Desarrollar lo sugerido en estos link
2. Ayuda a Francia a resolver su dilema:
3. Ayuda a Macarena a resolver su situación
Fecha: 05 de octubre al 09 de octubre de
2020
Disfruta de la unión familiar, en esta semana institucional.
Fecha: 21 de septiembre al 02 de octubre de 2020
Interactua con el siguiente link...
Actividad
Repasa un poco lo que son las pruebas saber 5 y después colócate al día con las actividades académicas que llevamos, en Ética y Valores Humanos.
Fecha: 07 de septiembre al 18 de septiembre de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad y la fecha de este taller.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
*Respetar las fechas establecidas para cada actividad.
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Actividad
1. Teniendo en cuenta el vídeo anterior realiza tu presentación personal ante un público.
2. Teniendo en cuenta el aporte de colombiaaprende (aprenderencasa) desarrolla las tres actividades propuestas en el siguiente link y socializalas el 11 de septiembre de 2020 en nuestro encuentro virtual por zoom
Fecha: 31 de agosto al 04 de septiembre de 2020
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Actividad
Disfrutando en familia de este vídeo, colócate al día con las actividades académicas que llevamos del tercer período.
Fecha: 17 de agosto al 28 de agosto de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad y la fecha de este taller.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
*Respetar las fechas establecidas para cada actividad.
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Nota: El 20 de agosto de 2020, tenemos un encuentro virtual como apoyo a la "Escuela para la Familia". Se cuenta con la participación de la rectora, directores de grupo de tercero, cuarto y quinto, la psicóloga y los acudientes de los grados mencionados. Se requiere previamente que los acudientes reflexionen sobre el primer y cuarto vídeo.
Actividad:
1. Analiza por escrito y con la ayuda de tus acudientes la diferencia entre libertad y libertinaje, basados en el primer vídeo.
2. Resume el tema de la responsabilidad, que hallas en el segundo vídeo.
3. De la empresa que más admiras, toma nota por escrito de su Misión, Visión, Filosofía, Valores y su Responsabilidad Social; las analizas y escribes a que conclusión llegas.
Fecha: 10 de agosto al 14 de agosto de 2020
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Actividad
Disfrutando en familia de estos batidos naturales, colócate al día con las actividades académicas que llevamos del tercer período.
Nota: El 14 de agosto de 2020, se tiene un encuentro virtual, donde la Psicóloga Dayana Marcela, amplia el Proyecto de Educación Sexual.
Fecha: 27 de julio al 07 de agosto de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad y la fecha de este taller.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Respetar las fechas establecidas para cada actividad.
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Actividad:
Da click en el siguiente link para que realices las tareas del proyecto de Educación Sexual. Recuerda la asesoría de nuestra Psicóloga Dayana Marcela.
https://drive.google.com/file/d/1VXLKvwIMJr87dy_EXceDsvNcePJfxNzu/view?usp=sharing
Da click en el siguiente link para que realices las tareas del proyecto de Educación Sexual. Recuerda la asesoría de nuestra Psicóloga Dayana Marcela.
https://drive.google.com/file/d/1VXLKvwIMJr87dy_EXceDsvNcePJfxNzu/view?usp=sharing
Fecha: 20 de julio al 24 de julio de 2020
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Posteriormente...
Analiza en familia los casos que plantea Súper D y colócate al día con las actividades académicas, de lo que llevamos del tercer período.
Fecha: 06 de julio al 17 de julio de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad y la fecha de este taller.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
*Respetar las fechas establecidas para cada actividad.
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...Posteriormente realiza:
Actividad:
Fecha: 29 de junio al 03 de julio de 2020*Respetar las fechas establecidas para cada actividad.
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...Posteriormente realiza:
Actividad:
1. Escribe la importancia de saber resolver los conflictos.
2. Escribe una lista a tener en cuenta de lo que permite resolver los conflictos.
3. A través de un resumen resalta la importancia que trasmite el aporte de "El libro de los valores",El Tiempo (que encuentras en este link)
https://drive.google.com/file/d/1XxN39pc4SzSB57mW4JbBBoPhxqzmR6zw/view?usp=sharing
4. El 10 y el 17 de julio de 2020 hay encuentro por sala zoom, con el tema “Manejo de emociones”. Como invitada se cuenta con la participación de la psicóloga Dayana Marcela
https://drive.google.com/file/d/1XxN39pc4SzSB57mW4JbBBoPhxqzmR6zw/view?usp=sharing
4. El 10 y el 17 de julio de 2020 hay encuentro por sala zoom, con el tema “Manejo de emociones”. Como invitada se cuenta con la participación de la psicóloga Dayana Marcela
Escucha con atención el siguiente vídeo (aporte de youtube-internet) ...
Actividad
¡Canta, grita, canta en familia! esta bella canción de esperanza y amor; y colócate al día con las actividades académicas del segundo período.
Fecha: 15 de junio al 26 de junio de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad y la fecha de este taller.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
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Actividad
Posteriormente realiza un dibujo donde expreses respeto por tu cuerpo y el de los demás (Proyecto de Educación Sexual)
Fecha: 01 de junio al 12 de junio de 2020
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad y la fecha de este taller.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
Mira y escucha con atención los siguientes vídeos (aportes de youtube-internet):
Actividad:
Teniendo en cuenta los vídeos anteriores y el siguiente link (páginas 3,4 y 5 a partir de "Conceptos básicos de igualdad para niñas y niños")
https://www.iimas.unam.mx/EquidadGenero/papers/GUIA_DE_ACTIVIDADES_DE_IGUALDAD.pdf Resuelve la evaluación on line, cuyo link se comparte en el grupo de Whatsapp durante esta semana.
Fecha: 18 de mayo al 29 de mayo de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad; fecha del taller solicitado.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
Mira y escucha con atención los siguientes vídeos (aportes de youtube-internet), además el 11 de mayo de 2020 en Profe en tu casa por Señal Colombia su programación gira al rededor de "Los saberes familiares y su historia"; y el 18 de mayo de 2020 el programa es sobre la "Celebración del día de la familia".
...Posteriormente realiza:
Actividad:
1. Desarrolla de forma creativa un árbol genealógico de tu familia, identificando en él, el nombre, el parentesco y la cualidad más sobresaliente de cada uno.
2. Del texto original hallado en: http://web.usbmed.edu.co/usbmed/curso_docente/PORTAFOLIO8/G8YOLOMBO_LUIS_COPETE_CARTILLA.pdf
realizar las actividades que se encuentran en el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/1gFDnUhuPQqD5HRd0mfdwX8_xbwrdiWVh/view?usp=sharing
Fecha: 11 de mayo al 15 de mayo de 2020
Mira y escucha con atención el siguiente vídeo (aporte de youtube-internet) ...
Encuentra con tu familia el estado de equilibrio entre la persona y su entorno sociocultural y colócate al día con las actividades académicas que no hayas presentado en lo que llevamos del segundo período.
Fecha: 27 de abril al 08 de mayo de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad; fecha del taller solicitado.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
Mira y escucha con atención los siguientes vídeos (aporte de youtube-internet) ...Posteriormente realiza:
Actividad:
1. Juega con tu familia un intercambio de roles, es decir, por ejemplo: tu haces de mamá, tu hermano(a) de ti, tu de tu tía, etcétera. La idea es por un momento (de 15 a 30 minutos) hacer las veces de la otra persona. Posteriormente cuentas en una página como experimentó cada miembro de la familia ésta situación y a que conclusión llegaron.
2. Investiga con toda tu familia todo lo referente a lo previo a tu nacimiento, cuando naciste, los hechos más significativos que han transcurrido en tu vida, etcétera. Y realiza una cartilla con el material que tengas a tu alcance, en la cual redacta tu autobiografía, ilustrándola como escojas.
Fecha: 20 al 24 de abril de 2020
NOTA: Importante tener muy en cuenta lo siguiente, por favor:
* NO ENVIAR VARIAS VECES el mismo taller, por favor.
*Señalar el(los) nombre(s) y apellidos del(la) estudiante; nombre completo de la asignatura, grado de escolaridad; fecha del taller solicitado.
*Tener muy en cuenta la estructura y puntos solicitados en el taller, para que así mismo se identifiquen en el desarrollo del mismo.
ESTA SEMANA: REPASO DEL PRIMER PERÍODO
Canta, mira y escucha con atención los siguientes vídeos (aportes de youtube-internet) ... Posteriormente resuelve el siguiente taller:
https://drive.google.com/file/d/1dJjnK3_yVrGFQN8pt6b-0-40LgiITgtJ/view?usp=sharing
Aporte original de internet: https://es.calameo.com/read/000881852b6f506300173
Fecha 24 al 27 de marzo de 2020
Recordando las perlas de sabiduría trabajadas en clase y las diez que se han subido a este blog, realizar:
1. Una lista enumerada de las 30 perlas.
2. Inspirate o apóyate en la sabiduría de la persona que tu admires para que crees 5 perlas más.
Nota: en total serian 35 perlas de sabiduría (20 trabajadas en clase + 10 que te aporte a través de este blog (con ayuda de Internet) y 5 de tu autoria)
3. Escribe la conclusión a la que llegas con el aporte de los siguientes vídeos:
Fecha 16 al 20 de marzo de 2020
Recordando los temas tratados en clases de ética y valores humanos, más la ilustración de los siguientes vídeos, realizar:
1. Concepto de conflicto.
2. Conclusión del primer vídeo.
3. ¿Cuáles son los puntos a tener presente para una Convivencia Sana?
Aporte de Youtube - Internet
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